Ted Sanders (1963) is hoogleraar Taalbeheersing van het Nederlands aan de Universiteit Utrecht (Departement Talen en Communicatie; Institute for Language Sciences). Hij houdt zich bezig met coherentie in tekst en discourse, met de manier waarop diverse talen die coherentie uitdrukken, bijvoorbeeld in connectieven (want, omdat, dus), hoe lezers die coherentie construeren als ze een tekst begrijpen (experimenteel leesonderzoek) en hoe kinderen leren teksten te bouwen (verwervingsonderzoek). Hij heeft een bijzondere interesse in begrijpelijke taal en effectieve communicatie: wat bepaalt de begrijpelijkheid van een tekst, en hoe meten we die?